Inserisco una mappa mentale che gentilmente Franca e Annapaola hanno condiviso nel loro sito Tutti a bordo - dislessia. E' molto utile per fare un riassunto. Osserviamola:
Si legge iniziando dalla destra in alto e contiene vari suggerimenti:
- Leggere attentamente dall'inizio alla fine.
- Individuare il significato generale dell'autore: la sua ideologia (che cosa pensa riguardo all'argomento?) e il suo scopo (qual è lo scopo che si prefigge?)
- Riconoscere il genere del testo (narrativo? descrittivo? informativo?)
- Che funzione ha il testo (divertire il lettore? informarlo? oppure consentirgli di approfondire l'argomento?)
- Ora si passa alla parte operativa: sottolineare i punti essenziali del testo (le parole-chiave)
- Si effettua la suddivisione del contenuto in sequenze e riflettere su ognuna di esse.
Ora si inizia a scrivere il riassunto ricordando le regole che vediamo alla sinistra dello schema:
- Si usa la 3^ persona singolare e in tutto il riassunto si deve utilizzare lo stesso tempo verbale (noi diciamo sempre: "se inizio al presente, devo continuare al presente" e lo stesso vale per l'imperfetto, il passato remoto, ecc.).
- Trasformare i discorsi diretti (dei personaggi) nella forma indiretta (di chi racconta nel riassunto).
- Ridurre al minimo le forme essenziali (perchè altrimenti rendiamo poco comprensibile il testo).
- Scrivere il riassunto (con parole proprie) usando un linguaggio chiaro e semplice.

3 commenti:
Bellooooo! io proprio adesso volevo ripassare storia, e mi sà che mi faccio il riassunto proprio così.
Bellooooo! io proprio adesso volevo ripassare storia, e mi sà che mi faccio il riassunto proprio così.
Eh sì, sicuramente lo schema logico ti aiuta. :-)
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